O TAG é uma tecnologia social digital e GovTech que impulsiona a transformação digital na gestão pública municipal, integrando dados das áreas de educação, assistência social e saúde. Com foco na intersetorialidade inteligente, o TAG promove uma gestão orientada por dados e baseada em evidências, gerando inteligência estratégica para apoiar decisões eficazes e fortalecer políticas públicas voltadas à proteção e ao desenvolvimento das famílias. Alinhado aos princípios das cidades inteligentes e humanas, o TAG coloca a inovação a serviço da equidade, da proteção social e da construção de territórios mais justos e conectados.

Status atual

A prioridade estratégica reside na constituição formal do Painel TIA (TAG IA) como organização social autônoma e bem público, o que fortalece sua governança e sustentabilidade institucional. No campo técnico, o avanço central materializa-se na construção de uma arquitetura de interoperabilidade de dados entre saúde, assistência social e educação. Com o indivíduo no centro do cuidado, essa estrutura viabiliza uma visão sistêmica do desenvolvimento humano, qualifica políticas públicas e amplia a capacidade de tomada de decisão baseada em dados.

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Histórico

O desenvolvimento do TAG teve início em 2011 e todas as funcionalidades foram construídas de maneira participativa, envolvendo os pesquisadores do THP e técnicos da área administrativa de escolas municipais de Santa Luzia do Itanhy. O sistema está licenciado como open source (licença GPL) e nossa proposta é que, depois de implantado, não haja custos adicionais de manutenção e de atualização das versões para os municípios. Como os dados estão hospedados em nuvem, o sistema também permite a interoperabilidade entre municípios, de maneira que caso um aluno se mude de um município para outro, que também use o TAG, os dados possam ser transferidos para a base do novo município.

A primeira versão para educação ficou pronta em 2013 e, no final de 2014, o TAG foi selecionado pelo Ministério da Educação (MEC) para o Guia de Tecnologias Educacionais, que é uma recomendação do MEC de soluções educacionais para Estados e Municípios. O sistema contempla múltiplas funcionalidades, tais como registros de matrícula, frequência, notas, controle de estoque da merenda, diário eletrônico, extração de relatórios e também apoia na gestão das condicionalidades do Bolsa Família, além de estar integrado ao EducaCenso, do MEC. Logo no início do desenvolvimento da versão em educação, trabalhamos também na geração de uma versão inicial da saúde, por conta da Tecnologia Social Hb. Esta versão permite registrar os dados de peso, altura e taxa de hemoglobina dos alunos, possibilitando avaliar desnutrição ou obesidade, via cálculo do Índice de Massa Corporal, e se o aluno está com quadro de anemia ferropriva, além de gerenciar toda a campanha de diagnóstico e tratamento da anemia. Em 2025, o TAG consolidou sua posição estratégica na modernização da gestão pública brasileira, ampliando sua presença territorial para 12 municípios parceiros e fortalecendo sua atuação junto às redes de ensino. Com o monitoramento e a gestão de aproximadamente 167.906 mil alunos, a iniciativa reafirmou seu compromisso com resultados concretos, estruturando uma sólida cultura de dados e promovendo o uso sistemático da informação como ferramenta central no planejamento, na tomada de decisão e na qualificação das políticas educacionais. O ano também foi marcado por importantes avanços tecnológicos e estruturais no br.tag, consolidado como um sistema web modular e escalável. A adoção do modelo SaaS trouxe uma arquitetura mais flexível, com controle de acesso por planos e permissões, garantindo maior segurança e estabilidade à plataforma. Também foram lançados novos módulos, como Lista de Espera e Matrícula Online, que otimizaram o ingresso na rede pública e ampliaram a transparência para as famílias. Paralelamente, houve investimento na autonomia das equipes municipais, com a produção de vídeos, manuais e FAQ, fortalecendo a capacitação local e reduzindo a dependência de suporte externo O sistema elevou seu patamar de inteligência analítica ao avançar de forma estratégica em duas frentes complementares. Com o módulo de Acompanhamento da Saúde, ampliou sua atuação no eixo Saúde na Escola, passando a monitorar indicadores como o IMC (Índice de Massa Corporal) e fortalecendo, de maneira concreta, a integração entre as secretarias de Educação e Saúde. Paralelamente, a consolidação do Painel TIA (TAG IA) estruturou um Data Warehouse robusto, capaz de integrar dados operacionais a bases públicas como PNAD, Censo Escolar e QEdu, transformando informações dispersas em conhecimento estratégico para decisões mais precisas, integradas e orientadas a impacto.